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COMPĂTENCE 1: Animation et dynamisation de lâoffre commerciale
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Chapitre 1 : Réaliser une étude de marché
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Objectif 1 â RepĂ©rer les caractĂ©ristiques du marchĂ©
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Objectif 2 â Analyser lâoffre prĂ©sente sur le marchĂ©
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Objectif 3 â Analyser les Ă©lĂ©ments constitutifs de la demande
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Objectif 4 â Mesurer lâimpact de lâenvironnement sur le marchĂ©
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đšâ CERTIFICATION
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MISE EN SITUATION
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Chapitre 2 : Construire lâoffre de produits et de services
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Objectif 1 â Comprendre le positionnement des Petits Cagniotes
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Objectif 2 â Ălargir la gamme et lâassortiment
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Objectif 3 â CrĂ©er un nouveau produit et une nouvelle marque
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Objectif 4 â DĂ©finir lâemballage et garantir la qualitĂ© du produit
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đšâ CERTIFICATION
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Chapitre 3 - Fixer le prix de lâoffre de produits et de services
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Objectif I â Comprendre les enjeux de la fixation des prix
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Objectif 2 â Mesurer lâĂ©lasticitĂ© de la demande
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Objectif 3 â Fixer un prix
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Objectif 4 â Proposer des tarifs diffĂ©renciĂ©s
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đšâ CERTIFICATION
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đšâEVALUATION
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Chapitre 4 : Distribuer les produits et adapter lâoffre au niveau local
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Objectif I â DĂ©velopper une distribution omnicanale
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Objectif 2â RepĂ©rer les partenaires de lâunitĂ© commerciale
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Objectif 3 â Identifier les circuits et les stratĂ©gies de distribution
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đšâ CERTIFICATION
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đšâEVALUATION
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Chapitre 5 : Choisir un rĂ©seau dâunitĂ©s commerciales
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Objectif 1 â Comprendre lâorganisation du rĂ©seau
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Objectif 2â Ouvrir une unitĂ© commerciale au sein dâun rĂ©seau
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Objectif 3 â Ouvrir une unitĂ© commerciale au sein dâun rĂ©seau
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Objectif 4 â Suivre lâorganisation logistique du rĂ©seau
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đšâ CERTIFICATION
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đšâMISE EN SITUATION
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Chapitre 6 : Sélectionner et gérer la relation avec les fournisseurs
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Objectif 1â Rechercher et sĂ©lectionner un fournisseur
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Objectif 2 â Mettre en place des opĂ©rations de coopĂ©ration commerciale
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đšâ SYNTHĂSE
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đšâ CERTIFICATION
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Chapitre 7 : Agencer et maintenir un espace commercial physique attractif
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Objectif 1 â RepĂ©rer les enjeux du marchandisage
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Objectif 2 â Proposer un nouvel agencement de lâespace de vente
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Objectif 3 â Mettre en place les facteurs dâambiance
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Objectif 4 â Digitaliser la surface de vente
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đšâ CERTIFICATION
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đšâEVALUATION
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Chapitre 8 : Agencer un espace commercial virtuel
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Objectif 1 â Analyser les stratĂ©gies dâe-commerce de lâenseigne
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Objectif 2 â AmĂ©liorer lâagencement de lâespace virtuel
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Objectif 3 â Optimiser le tunnel dâachat et suivre les performances
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đšâ CERTIFICATION
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đšâEVALUATION
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Chapitre 9 : Implanter et mettre en valeur lâoffre de produits
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Objectif 1 â Analyser lâimplantation des produits dâun linĂ©aire
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Objectif 2 â Optimiser lâimplantation des produits
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Objectif 3 â Maintenir un rayon attractif et approvisionnĂ©
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đšâ CERTIFICATION
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đšâEVALUATION
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Chapitre 10 : Proposer et organiser des animations commerciales
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Objectif 1 â DĂ©finir les objectifs des animations pour lâenseigne
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Objectif 2 â PrĂ©parer une animation au sein dâun rayon
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Objectif 3 â Planifier et communiquer sur lâanimation
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Objectif 4 â Analyser les performances commerciales de lâanimation
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đšâ CERTIFICATION
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đšâEVALUATION
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Chapitre 11 : Proposer et organiser des opérations promotionnelles
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Objectif 1 â Proposer et dĂ©finir des opĂ©rations promotionnelles
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Objectif 2 â PrĂ©parer une animation au sein dâun rayon
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Objectif 3 â Planifier et communiquer sur lâanimation
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Objectif 4 â Analyser les performances commerciales de lâanimation
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đšâ CERTIFICATION
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đšâEVALUATION
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CompĂ©tence 4 â Concevoir et mettre en place la communication commerciale
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Chapitre 12 : Concevoir et mettre en Ćuvre la communication sur le lieu de vente
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Objectif 1â Mettre en place lâinformation sur le lieu de vente
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Objectif 2 â Concevoir la publicitĂ© sur le lieu de vente (PLV)
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Objectif 3 â Digitaliser la communication sur le lieu de vente
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đšâ CERTIFICATION
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đšâEVALUATION
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Chapitre 13 : Concevoir et mettre en Ćuvre la communication commerciale externe
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Objectif 1 â DĂ©finir la communication commerciale externe
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Objectif 2 â Mettre en place des actions de communication mĂ©dia
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Objectif 3 â Mener des actions de communication hors mĂ©dia
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Objectif 4 â Concevoir des actions de communication digitale
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Objectif 5 â Mesurer la performance des actions commerciales
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đšâ CERTIFICATION
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đšâEVALUATION
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Objectif 1 â Identifier les enjeux du suivi des performances
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Objectif 2 â Mesurer et analyser les performances
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Objectif 3 â Proposer des axes dâamĂ©lioration ou de dĂ©veloppement
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đšâ CERTIFICATION
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đšâEVALUATION
đ Objectif 4 â Mesurer lâimpact de lâenvironnement sur le marchĂ©
Les personnes malvoyantes peuvent activer un mode contraste élevé pour améliorer la lisibilité des contenus.
Les personnes malvoyantes peuvent activer un mode contraste élevé pour améliorer la lisibilité des contenus.
Objectif 4 â Mesurer lâimpact de lâenvironnement sur le marchĂ©
Quand on parle dââenvironnementâ, on ne parle pas seulement dâĂ©cologie (mĂȘme si cela en fait partie). Il sâagit ici dâun ensemble de forces et de tendances extĂ©rieures Ă lâentreprise, sur lesquelles elle nâa pas la main, mais qui influencent profondĂ©ment son activitĂ©. Ces facteurs forment un cadre mouvant, parfois favorable, parfois contraignant. Et câest justement parce quâils sont imprĂ©visibles quâil est essentiel de les observer, de les anticiper, et dâen mesurer lâimpact pour mieux sây adapter.

Lâanalyse PESTEL : une boussole stratĂ©gique
Pour structurer cette observation de lâenvironnement, on utilise un outil classique, mais toujours dâactualitĂ© : lâanalyse PESTEL. Ce modĂšle permet dâexaminer lâenvironnement global selon six grandes dimensions :
- Politique : Quelle est la stabilitĂ© politique du pays ? Y a-t-il des lois ou dĂ©cisions politiques Ă venir qui pourraient affecter lâactivitĂ© ? Par exemple, une rĂ©glementation sur lâouverture des commerces le dimanche peut avantager certaines UC et pĂ©naliser dâautres.
- Ăconomique : Quelle est la santĂ© Ă©conomique gĂ©nĂ©rale ? Taux de chĂŽmage, inflation, pouvoir dâachat, fiscalité⊠Ces facteurs influencent directement la consommation. Une inflation forte peut ralentir les ventes de biens non essentiels.
- Socioculturel : Quels sont les styles de vie, les valeurs, les comportements Ă©mergents ? Le vieillissement de la population, lâessor du tĂ©lĂ©travail ou la quĂȘte de sens dans les achats sont autant de tendances Ă suivre de prĂšs.
- Technologique : Quelles innovations pourraient changer la donne ? Lâessor de lâintelligence artificielle dans le e-commerce, la montĂ©e des applications de livraison, ou encore les systĂšmes de paiement sans contact sont autant de leviers ou de risques.
- Environnemental : Quelle est la sensibilitĂ© Ă©cologique du marchĂ© ? Les prĂ©occupations liĂ©es au dĂ©veloppement durable, Ă lâĂ©coresponsabilitĂ© ou aux circuits courts peuvent profondĂ©ment modifier les attentes des consommateurs.
- LĂ©gal : Quelles contraintes juridiques sâimposent ? Respect du RGPD, protection du consommateur, normes dâĂ©tiquetage, mentions lĂ©gales sur les sites e-commerce⊠tout cela pĂšse sur lâorganisation de lâoffre.
Lâobjectif de cette analyse nâest pas de tout prĂ©dire, mais dâaiguiser votre vigilance et de repĂ©rer les tendances lourdes ou les signaux faibles.

Pourquoi câest crucial pour une UC
Prenons un exemple concret. Imaginez que vous gérez un magasin de jouets en centre-ville. Un changement législatif interdit subitement les sacs plastiques non recyclables. Une UC préparée (qui a anticipé cette tendance environnementale) aura déjà prévu des sacs kraft personnalisés ou incité ses clients à venir avec un tote bag. Une autre, prise de court, subira une insatisfaction client, des surcoûts et une mauvaise image.
Autre cas : pendant la pandĂ©mie de COVID-19, les entreprises qui avaient anticipĂ© les mutations technologiques (site marchand, click & collect, communication via rĂ©seaux sociaux) ont pu continuer Ă fonctionner. Les autres ont Ă©tĂ© Ă lâarrĂȘt. Câest bien cela, mesurer lâimpact de lâenvironnement : transformer les contraintes en opportunitĂ©s, et ne pas se laisser surprendre.
Le mot du formateur
Il ne suffit pas dâĂȘtre bon dans son mĂ©tier. Il faut aussi ĂȘtre lucide sur le monde dans lequel on Ă©volue. Un(e) bon(ne) manager commercial(e), câest quelquâun qui lit lâactualitĂ©, observe les signaux du marchĂ©, Ă©coute les changements de sociĂ©tĂ©, et adapte son offre en consĂ©quence.
Lâenvironnement est en perpĂ©tuelle mutation. Votre rĂŽle est dâapprendre Ă le dĂ©coder pour mieux protĂ©ger votre activitĂ© et la faire grandir.
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