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COMPĂTENCE 1: Animation et dynamisation de lâoffre commerciale
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Chapitre 1 : Réaliser une étude de marché
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Objectif 1 â RepĂ©rer les caractĂ©ristiques du marchĂ©
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Objectif 2 â Analyser lâoffre prĂ©sente sur le marchĂ©
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Objectif 3 â Analyser les Ă©lĂ©ments constitutifs de la demande
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Objectif 4 â Mesurer lâimpact de lâenvironnement sur le marchĂ©
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đšâ CERTIFICATION
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MISE EN SITUATION
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Chapitre 2 : Construire lâoffre de produits et de services
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Objectif 1 â Comprendre le positionnement des Petits Cagniotes
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Objectif 2 â Ălargir la gamme et lâassortiment
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Objectif 3 â CrĂ©er un nouveau produit et une nouvelle marque
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Objectif 4 â DĂ©finir lâemballage et garantir la qualitĂ© du produit
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đšâ CERTIFICATION
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Chapitre 3 - Fixer le prix de lâoffre de produits et de services
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Objectif I â Comprendre les enjeux de la fixation des prix
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Objectif 2 â Mesurer lâĂ©lasticitĂ© de la demande
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Objectif 3 â Fixer un prix
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Objectif 4 â Proposer des tarifs diffĂ©renciĂ©s
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đšâ CERTIFICATION
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đšâEVALUATION
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Chapitre 4 : Distribuer les produits et adapter lâoffre au niveau local
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Objectif I â DĂ©velopper une distribution omnicanale
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Objectif 2â RepĂ©rer les partenaires de lâunitĂ© commerciale
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Objectif 3 â Identifier les circuits et les stratĂ©gies de distribution
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đšâ CERTIFICATION
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đšâEVALUATION
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Chapitre 5 : Choisir un rĂ©seau dâunitĂ©s commerciales
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Objectif 1 â Comprendre lâorganisation du rĂ©seau
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Objectif 2â Ouvrir une unitĂ© commerciale au sein dâun rĂ©seau
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Objectif 3 â Ouvrir une unitĂ© commerciale au sein dâun rĂ©seau
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Objectif 4 â Suivre lâorganisation logistique du rĂ©seau
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đšâ CERTIFICATION
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đšâMISE EN SITUATION
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Chapitre 6 : Sélectionner et gérer la relation avec les fournisseurs
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Objectif 1â Rechercher et sĂ©lectionner un fournisseur
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Objectif 2 â Mettre en place des opĂ©rations de coopĂ©ration commerciale
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đšâ SYNTHĂSE
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đšâ CERTIFICATION
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Chapitre 7 : Agencer et maintenir un espace commercial physique attractif
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Objectif 1 â RepĂ©rer les enjeux du marchandisage
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Objectif 2 â Proposer un nouvel agencement de lâespace de vente
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Objectif 3 â Mettre en place les facteurs dâambiance
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Objectif 4 â Digitaliser la surface de vente
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đšâ CERTIFICATION
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đšâEVALUATION
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Chapitre 8 : Agencer un espace commercial virtuel
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Objectif 1 â Analyser les stratĂ©gies dâe-commerce de lâenseigne
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Objectif 2 â AmĂ©liorer lâagencement de lâespace virtuel
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Objectif 3 â Optimiser le tunnel dâachat et suivre les performances
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đšâ CERTIFICATION
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đšâEVALUATION
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Chapitre 9 : Implanter et mettre en valeur lâoffre de produits
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Objectif 1 â Analyser lâimplantation des produits dâun linĂ©aire
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Objectif 2 â Optimiser lâimplantation des produits
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Objectif 3 â Maintenir un rayon attractif et approvisionnĂ©
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đšâ CERTIFICATION
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đšâEVALUATION
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Chapitre 10 : Proposer et organiser des animations commerciales
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Objectif 1 â DĂ©finir les objectifs des animations pour lâenseigne
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Objectif 2 â PrĂ©parer une animation au sein dâun rayon
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Objectif 3 â Planifier et communiquer sur lâanimation
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Objectif 4 â Analyser les performances commerciales de lâanimation
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đšâ CERTIFICATION
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đšâEVALUATION
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Chapitre 11 : Proposer et organiser des opérations promotionnelles
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Objectif 1 â Proposer et dĂ©finir des opĂ©rations promotionnelles
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Objectif 2 â PrĂ©parer une animation au sein dâun rayon
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Objectif 3 â Planifier et communiquer sur lâanimation
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Objectif 4 â Analyser les performances commerciales de lâanimation
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đšâ CERTIFICATION
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đšâEVALUATION
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CompĂ©tence 4 â Concevoir et mettre en place la communication commerciale
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Chapitre 12 : Concevoir et mettre en Ćuvre la communication sur le lieu de vente
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Objectif 1â Mettre en place lâinformation sur le lieu de vente
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Objectif 2 â Concevoir la publicitĂ© sur le lieu de vente (PLV)
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Objectif 3 â Digitaliser la communication sur le lieu de vente
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đšâ CERTIFICATION
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đšâEVALUATION
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Chapitre 13 : Concevoir et mettre en Ćuvre la communication commerciale externe
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Objectif 1 â DĂ©finir la communication commerciale externe
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Objectif 2 â Mettre en place des actions de communication mĂ©dia
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Objectif 3 â Mener des actions de communication hors mĂ©dia
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Objectif 4 â Concevoir des actions de communication digitale
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Objectif 5 â Mesurer la performance des actions commerciales
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đšâ CERTIFICATION
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đšâEVALUATION
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Objectif 1 â Identifier les enjeux du suivi des performances
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Objectif 2 â Mesurer et analyser les performances
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Objectif 3 â Proposer des axes dâamĂ©lioration ou de dĂ©veloppement
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đšâ CERTIFICATION
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đšâEVALUATION
đâ Objectif 2 â Proposer un nouvel agencement de lâespace de vente
Les personnes malvoyantes peuvent activer un mode contraste élevé pour améliorer la lisibilité des contenus.
Les personnes malvoyantes peuvent activer un mode contraste élevé pour améliorer la lisibilité des contenus.
Objectif 2 â Proposer un nouvel agencement de lâespace de vente
Lorsquâon propose un nouvel agencement de lâespace de vente, on ne parle pas simplement de dĂ©placer des meubles ou de rĂ©organiser quelques Ă©tagĂšres. On parle dâune vĂ©ritable stratĂ©gie commerciale spatialisĂ©e. Lâespace est une ressource rare et prĂ©cieuse, et chaque mĂštre carrĂ© doit ĂȘtre exploitĂ© intelligemment pour servir les objectifs de vente, de visibilitĂ©, de confort client⊠et dâidentitĂ© de marque.
Pour bĂątir un nouvel agencement, il faut dâabord commencer par observer, Ă©couter, diagnostiquer. On regarde les flux de circulation actuels, les zones froides (peu frĂ©quentĂ©es), les points dâengorgement, les linĂ©aires mal valorisĂ©s. On sâinterroge sur ce que ressent le client quand il entre dans lâespace : est-il bien guidĂ© ? Comprend-il la logique de lâoffre ? Se sent-il invitĂ© Ă dĂ©couvrir, Ă rester, Ă acheter ? Ce diagnostic est souvent Ă©clairant. Parfois, un simple meuble placĂ© au mauvais endroit bloque la circulation ou masque une offre stratĂ©gique. Parfois, un rayon trop dense dĂ©courage la dĂ©couverte.

Ensuite vient le temps de la projection. Il ne sâagit pas de tout rĂ©volutionner, mais de concevoir un agencement plus cohĂ©rent, plus fonctionnel et plus attractif. Cette phase suppose de bien segmenter lâespace de vente. On peut imaginer des âunivers produitsâ, des âzones de vieâ ou des âparcours thĂ©matiquesâ selon la saison ou le type de clientĂšle. Par exemple, dans une grande surface de sport, on va sĂ©parer clairement les rayons running, musculation, randonnĂ©e, natation⊠tout en proposant des zones communes dĂ©diĂ©es Ă la promotion ou Ă la dĂ©monstration.
Le nouvel agencement doit rĂ©pondre Ă une double logique : lâefficacitĂ© commerciale (favoriser lâachat, augmenter le panier moyen, booster les ventes croisĂ©es), et le confort dâusage (fluiditĂ©, lisibilitĂ©, accessibilitĂ©). Un bon agencement ne doit jamais forcer la main au client, mais le guider subtilement vers les produits, grĂące Ă une scĂ©nographie cohĂ©rente : un Ă©clairage soignĂ©, une signalĂ©tique claire, une organisation intuitive.

Et bien sĂ»r, il ne faut pas oublier que lâagencement est aussi un vecteur de diffĂ©renciation. Dans un contexte concurrentiel, oĂč les offres sont parfois trĂšs similaires dâun point de vente Ă lâautre, lâagencement peut devenir un facteur-clĂ© de fidĂ©lisation. Une ambiance accueillante, un mobilier chaleureux, une théùtralisation originale⊠autant dâĂ©lĂ©ments qui marquent les esprits. Il suffit de penser Ă certaines enseignes comme Nature & DĂ©couvertes, Sephora ou encore les concept stores de certaines marques Ă©co-responsables : leur espace de vente fait partie intĂ©grante de leur promesse de marque.
Enfin, il faut penser Ă lâopĂ©rationnel : qui met en Ćuvre cet agencement ? Quels moyens logistiques ? Quels outils de suivi ? Quelle implication de lâĂ©quipe ? Car un nouvel agencement ne fonctionne que sâil est partagĂ©, compris et portĂ© par ceux qui vivent le point de vente au quotidien.
Proposer un nouvel agencement, câest donc bien plus quâun exercice de disposition spatiale : câest un acte stratĂ©gique, crĂ©atif et managĂ©rial. Et câest une compĂ©tence que tout bon gestionnaire dâunitĂ© commerciale doit maĂźtriser, pour faire du magasin un espace vivant, performant, et profondĂ©ment orientĂ© client.

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