-
Chapitre 1 – Assurer la veille informationnelle
-
🚨CERTIFICATION
-
Chapitre 2 : Enrichir et exploiter le système d’information commercial
-
🚨CERTIFICATION
-
🚨 EVALUATION
-
Chapitre 3 : Réaliser des enquêtes commerciales quantitatives et qualitatives
-
🚨CERTIFICATION
-
🚨 EVALUATION
-
Chapitre 4 : Réaliser une étude de concurrence
🎯 Objectifs pédagogiques
Les personnes malvoyantes peuvent activer un mode contraste élevé pour améliorer la lisibilité des contenus.
Les personnes malvoyantes peuvent activer un mode contraste élevé pour améliorer la lisibilité des contenus.
🎯 Objectifs pédagogiques
À l’issue de ce chapitre, l’étudiant sera capable de :
- Identifier les concurrents directs et indirects d’une unité commerciale sur son marché.
- Définir les critères pertinents pour comparer une entreprise à ses concurrents.
- Collecter et sélectionner des informations fiables sur les entreprises concurrentes.
- Analyser le positionnement des principaux concurrents : offre, prix, services, communication, distribution et expérience client.
- Comparer les performances et les pratiques commerciales des concurrents à l’aide d’outils adaptés.
- Construire une grille d’analyse concurrentielle permettant de synthétiser les informations recueillies.
- Réaliser une veille concurrentielle à partir de sources physiques et numériques.
- Identifier les forces et les faiblesses de l’unité commerciale face à ses concurrents.
- Repérer les opportunités et les menaces liées à l’environnement concurrentiel.
- Formuler des recommandations commerciales à partir des résultats de l’étude.
- Présenter et communiquer les résultats d’une étude de concurrence de manière claire, structurée et argumentée.
🧠 Compétences mobilisées
Ce chapitre permet notamment de travailler les compétences du BTS MCO liées à :
- l’analyse de l’environnement commercial ;
- la veille concurrentielle et commerciale ;
- la collecte et l’exploitation de l’information ;
- l’analyse de l’offre et du positionnement ;
- l’utilisation d’outils numériques ;
- la prise de décision et la formulation de préconisations.

Évaluation
0
0
Il n'y a aucune réaction pour le moment.
Rejoindre ce cours
pour être le premier à laisser un commentaire.